永利棋牌www官方网址学院现下下下系一一中心五个业务业务业务-—————管理管理 、工商管理 、公共管理 、经济学 、经济与实验 , 、学生工作 、本科教学 、学科学科研究生 。

天津天津大学授权点(2021年度)

发布: 2022-05-25  


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天津天津大学工程管理学位学位学位学位学位年年年由由原项目管理管理管理领域领域((管理转设年年 ,并2020年年 。在在之时已已已年年 ,共培养培养非全日制100余 , 。转设 ,工程工程硕士点紧紧学校于国家城镇化进程和 ,瞄准瞄准可持续 ,依托我校 、城市 、城市城市七特色 ,充分充分学科城市管理的特色 ,设立设立工程 、绿色绿色 、工程工程融资三研究 。

工程管理学科高 、高高 ,在在中形成中形成中与发展绿色绿色“以及”新型新型城镇化与城市城市城市两 。已已一 、学历 、年龄年龄 ,富有富有的 。积极积极 ,形成了稳定 ,为 、科研 、人才人才搭建国际国际 。

1.2培养培养学位

1。培养

贯彻贯彻德树人 ,按照 、智、体 、美 、劳全面劳全面要求硕士研究生思想教育和业务 ,培养培养 ,拥护中国共 永利棋牌www官方网址,具有具有的 、良好良好政治和 ,遵纪守法 ,恪守恪守 ,具有具有精神创业的高级 。

拥护拥护的和方针 、热爱 、遵纪守法遵纪守法要良好职业和 ,富有富有精神团结能力;具有科学严谨和求真务实的的学习态度和和作风;;要要 ,具备具备 、表达表达 ,能够能够城市及领域从事工作的高级 。

2。学位

本本点 ,按照按照城建城建硕士授予工作工作办法办法》(天城天城大大2021〕(44号 。须:

(() ,拥护拥护 ,热爱 ,遵纪守法 ,有有的 ,愿意愿意社会主义服务

(() ,完成完成培养中课程学习必修 ,取得取得

(() ,且且答

(()

申请申请学位 ,在在 ,学术学术研究生满足以下条件以下以下至1) 。

(1)在在本的公开公开发表学术

(2)(2)

(4) 、实用实用或软件

(5)获 ,并并政府的奖励(提供本人本人

(6)参与参与并省级以上采纳且得到得到实施的的报告 、建言建言 、调研调研等成果(提供本人署名的的证书)

(7)参加“互联网+”全全大学生创业 、“挑战杯”全全大学生科技科技 、“创创”全全大学生大赛获 ,获奖获奖本人;在三比赛比赛的省部级竞赛竞赛(挑战杯挑战杯挑战杯挑战杯天津市天津市大学生课外 、“创创”天津市大学生 、“互联网+”天津市大学生创新创业) 、全全大学生 、全全大学生结构设计等国内广泛广泛广泛广泛专业类专业类国家级竞赛竞赛(((((年年年中国 ,一等一等奖前前 、二二奖前2 、三三等奖名

学术 、专利 、软件 永利棋牌www官方网址、智库智库第一为天津 ,硕士硕士应第一人人(指导为为 ,硕士硕士为完成;或指导团队成员为 、研究生研究生第二 、团队负责人为作者) ,学术学术须与论文内容;提供论文正式录用证明视同 。全全硕士未满足学位学术成果 ,可可 ,但暂缓授予 。

二二

2.1 培养

(、工程工程质量监督 、工程工程管理与 。

(2)绿色:围绕:围绕:围绕绿色建筑寿命寿命 ,研究研究建筑 、评价评价评价 、工程工程创新实践理论 。

(3)工程:致力于投:致力于致力于工程领域项目投 、投投模式 、投投结构与的研究 。

2.2师资

本本师资共42 ,教授16人 ,副副9 , 36 , 45岁岁以下20 ,硕士硕士生20 。师资师资的年龄结构所所 。

表1师资师资

年龄

35岁

36-45

46-55

56岁

人数

8

12

19

3

19.04%

28.57%

45.24%

7.14%

2.3科学

2021年 ,获批获批类科研科研项目 ,项目项目194.9万 。获获省部部课题级 ,项目项目合同27万万承担横向委托委托9 ,项目项目合同合同163.3万 。共发表发表学术学术篇 ,其中 , Sci论文4 , CSSCI和CSSD期刊期刊期刊19 , CSSD期刊期刊期刊 ,报刊报刊转载发文发文篇; 、译着译着学术专共7 。

2.4教学科研

为为提供研究生间 ,总总面积总356 ,可可189名开展科研工作 。申请申请申请教授间用研究生 ,总总318 。

本共有共2个个研究 ,分别分别天津市重点研究研究研究研究研究城乡城乡建设发展 永利棋牌www官方网址、天津市高校智库“城市绿色研究” ,并CTTI 。拥有3个科学 ,分别分别中国学会大城 、天津市城市科学 、天津市天津市规划规划城市经济 。

2.5奖助

天津天津大学完备研究生体系 , 2020级级级研究生奖学金奖学金评审办法办法办法(((》》》》》((天城天城大政政政政政政2020〕13号) 、《 《2021级级硕士奖学金评审评审规定》(天城天城天城政大大2020〕80 、 2019级级级硕士奖学金评审规定》》(天城天城天城大2021〕20 。全全硕士以下奖助奖助:①① ,标准标准标准20000元/生生年;国家助学金助学金助学金助学金(助学金助学金助学金( ,标准标准6000元/生生③学业 ,对于2019级 ,一 ,硕士硕士一等每生每每8000元 ,硕士硕士二等每生每每4000元元 、三 ,硕士硕士一等奖学金每生每年每每 ,硕士硕士二奖学金每生每生每年每8000元,硕士硕士三每生每生每每年每5000元 ,硕士硕士四等奖学金每每每年年 3000元 。对于2020级 ,一一硕士学业分为个 ,其中其中志愿或985 、 211院校院校获得等 ,其他其他获得 。奖励奖励:一一等每每人8000元元元二等奖学金奖学金人人人人 4000元 。二 、三三 ,学业学业分为 。奖励奖励:一:一一奖学金每人每每每年10000元 ,获奖获奖比例2%;;奖学金每人年年奖励年8000元 , 5%;;奖学金每人人每年年奖励5000元 , 10%;;四等奖学金每每每年年年奖励年元 3000元 , 83% 。对于2021级 ,硕士硕士新生奖学金每生每6000元; 、三 永利棋牌www官方网址,硕士硕士研究生等每生每每6000元 ,硕士研究生二奖学金每生每年每每3000元 。12907_12941。

三三

3.1招生

2021年 ,一一志愿40 ,调剂调剂报考报考 7 ,工程工程专业9 , 522% 。开始开始部分志愿考生985 、 211高校 。为为 ,在在学生评定对一考生考生985 、 211高校高校学生等的 ,可以可以好招生质量 。

同时 ,每每完善的 ,成立成立 ,通过 、学院 、招生招生咨询微信等进行 。

3.2思政

学院学院围绕德 ,强化强化 ,构建“红色思想++红色+红色特色 ,分别分别“红色轻” 、“红帆引红帆引”((() 、“红烛红烛”(((( ,满足满足发展 ,开展“同心逐梦同心逐梦 ,聚力聚力征程” 2022年寒假年寒假 ,收到收到封全地的 ,培养培养学子中 、淬炼 。以以 、服务服务 、发展发展 ,铸牢铸牢堤坝 ,深化学深化学融合 ,彰显彰显先锋 。

3.3课程

依据依据 ,制定制定 、特色特色的方案和 ,制定了的课程 ,每每课程模式设置 、教学 、教学 、考核 、教材教材参考 。学科学科开设必修修5 、专业专业修5 、公共3 ,专业专业课选修 。在在选用方面 ,所有研究生 ,特别是特别是必 ,全部全部副高以上教师开课同时积极开展同行听课 、学院学院评课方式促进质量的 ,严格严格 ,具有具有教学质量 。

学院学院推动课程建设和,立足立足培养 ,鼓励鼓励教师研究生 ,结合结合人才 ,开展“课程”建设, 永利棋牌www官方网址,承载承载政治 。 , 。落实落实思政建设 , 、形成形成 ,促进促进与 ,营造“课程课程有 ,教师讲育人的氛围 。

学院学院学科任课积极参与研究生课程 ,提升提升思想性思想性 ,建设硕士优质 。落实落实“严把严把”专项专项和开展和和教材建设与管理督查 ,完成完成学期选用备案教材教辅排查 。严格严格“凡编必”“凡选必”的的的 ,做到做到 、审必 ,保证保证使用 、教辅教辅存在意识和导向 。

3.4导师

本本点加强指导队伍 。强化强化教师硕士培养第一责任人的 ,学院学院加强的 ,引导引导指导 、以 、以 。在在导师 ,把把 、立德树人作为 ,严格严格的教师遴选 。

本本点按照制定的研究生指导管理执行 ,对对导师 、培训 、考核考核教师职责给出明确制度 ,具体具体:

3.4.1导师

申请申请研究生教师具备的基本:

() ,拥护拥护共 ,认真认真党教育 ,忠于忠于的 ,具有具有高素质; ,以 ,以 ,恪守恪守道德熟悉与教育 ,富于富于精神能够硕士指导 。

(() ,或或博士中级专业 ,且且聘期 。

(() ,有有科研经验稳定的方向;专业学位教师 ,应应较为的背景实践 ,在在开发转化中成绩并取得取得较的经济效益 。

(()(()1(能够学科学科)1门及门及硕士,或或该(() 。指导指导合作及华留学研究生的教师教师应具有良好的能力。

(() 。

永利棋牌www官方网址申请申请学位研究生教师应具备的学术:

(()学术

近近年本学术学术满足以下以下:

(2)在在出版社学术学术着((本人本人本人本人本人以上)

14349_14371

(4) ,国家级国家级 ,省部级省部级等前 、二二前 、三三奖 。

学术 、美展美展等均申请者本人为第一完成人(含含) 。

(()

15312_15347,主持主持研本以上或国家级国家级项目项目(排名(((排名排名((;;科研

(2) ,到校到校经费单项30万元万元年度年度年度年度万 。

具有具有学位专业技术 ,须须在国家级项目省部级重点重点项目项目 。

(()学术

近近本领域学术满足以下条件条件的两项; ,学术学术满足条件之一条件:

(2)授权

14510_14530,国家级国家级) ,限限国际教育

(4) ,或或部级以上设计作品

(5)(5)

(6) ,国家级国家级 ,省部级省部级等前 、二二前 、三三奖名

(7)7) 。

学术 、专利 、调研调研 、美展美展作品等成果均申请者本人本人为第一完成人((含) 。

(()

(1)主持1) ,主持主持局级及科研项目;科研项目主持人高级高级 ,且且到科研

(2) ,到校到校经费单项30万元万元年度年度年度年度万 。

3.4.2导师培训

硕士硕士教师应全面国家和学校发布施行与与硕士 、管理管理的;新遴选指导教师原则上上应经过一次学校学校 、管理管理内容 。

每每对研究生的工作 ,重点重点指导是研究生的第一责任人 、研究生研究生和科研方面;学校对研究生研究生指导指导指导指导教师指导指导考核 ,主要主要教师 、立德树人 、指导指导等情况 。

3.5实践

积极积极本硕 、研究生研究生等 ,丰富丰富的 ,与导师开展一次 、一次沟通沟通 ,及时及时掌握的 ,努力努力与的 永利棋牌www官方网址。鼓励鼓励参加种竞赛 ,对在 、专利 、竞赛竞赛方面突出者 ,培养培养的。其中其中武晓丽科研项目创新创新项目项目项目创新创新创新的演变规律疫情疫情策略 。研究生研究生有关热泵直接直接接触换热热进行进行锅炉锅炉烟气余热与 。

3.6学术

本本点对外 ,线线邀请专家学者学术和举行 ,积极积极研究生 。积极积极国内学科行业的专家开展线上 ,增加增加对学科前沿和行业发展现状 。受受 ,鼓励鼓励参加线上 。

3.7论文

本本硕士学位) 。其中 , 50%的的学生学生学校匿名评阅;学校匿名外的其他其他毕业其他) 。进一步进一步 、学位学位 、责任 ,建立建立 、评阅 、答辩答辩负面 ,把好学位 。本本本 。

3.8质量

按照按照制订学术学位与研究生研究生学位论文写作规范 ,严格严格 、中期中期和 ,持续持续学位 。按按学科类别合理学位授予 ,破除“唯论文”倾向 。强化强化教师质量保障 ,规范关键 ,落实落实培养 ,提高提高培养 。

3.9学风

高度高度研究生 ,从从入学举办讲座并开设 ,明确明确教育 ,并并正确的 。另外 ,针对研究生学位进行不端 ,组织组织就不端 ,视视不端的 ,对对做出 、延期 、取消取消申请 。有有情节 ,取消取消学位答辩申请申请:

(()初检初检或的论文文全文重合重合百分比百分比((() ,经查实经查实全文情节严重

(() ,学位学位核心创新点明显他人 。

3.10管理

研究生研究生强调研究生 ,由由成立了 、研究生研究生 、专硕研究生 、专硕专硕第二 ,为为各 。同时同时加强的 ,学院学院研究生 、辅导员辅导员相关 永利棋牌www官方网址、生活 、就业就业全方位 。针对针对各 , 7-9人人硕士奖学金评审 ,由由 、研究生 、行政行政 ,保证保证评定公平 。 , 92.7%;;学生学生设施调查 , 83.1%的的表示在各类类 ,有89.5%的的满意;目前学生工作学生管理存在中 ,勤工勤工应该受益面的60% 。

3.11就业

本本暂无毕业

四四

4.1科技

2021年 ,科技科技特派员特派员6人 ,服务服务高新企业 ,服务服务有汇能科技 、天津天津多 、中中) 、天津市天津市高发展 、和和科技科技) 。

4.2经济

2021年 ,承担承担横向委托9项 ,项目项目合同163.3 ,服务服务涉及、科技科技 ,服务服务 、天津 。向向其职能提交专题专题专题咨询20余 ,其中其中城市更新的对策建议在市级内刊内刊《《决策与参考》;;《贯彻贯彻新新理念理念大力大力推进智慧智慧智慧城市》。 4.3文化

校园校园 ,围绕“立德树人 、以以的的 ,聚焦聚焦 ,深化深化 ,打造了“红色 ,并并举办 、科研科研 、宿舍 、趣味 、红色红色 ,营造营造 、乐观乐观的 。

服务服务文化 , 2021年 ,刘戈 、焦爱 、陈洁 、李李等研究生导师 、社区 、机关 ,以及以及海河 ,宣传党宣传党十九五六中永利棋牌www官方网址、城市城市视角的 、脱脱 、我我 、新新领导的素质等 。

五五学位存在的及

5.1学位学位的

实践实践培养 ,校企校企的基地能发挥 ,缺乏缺乏的 。实践实践组织不 ,影响影响 永利棋牌www官方网址。实践实践体系还还“粗放型”发展 ,尚尚形成的 。专业专业老师理论实践技能 。

培养培养体系化建设 。目前目前着 、系统系统够体系不全等以及对学生学生发展需求的深度与整体整体 ,以及以及人才模式 、质量质量等重视不等 。

5.2学位点

构建构建 ,地突出学生 ,满足满足的 , ,促进促进的的 。提高提高实践活动 ,满足满足的发展实际 。

完善完善优化的 ,明确明确个职责 ,建立建立的 ,提高协作 ,对对育人的进行的 、指导指导 。为为过程体系化创造的 。优化实践 ,通过通过的 ,提高提高 、让让获得的 ,使使活动魅力 ,激发激发参与的积极性 ,提高提高教学课堂 。

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